教案检查制度
作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的教案检查制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教案检查制度1
一、教案检查基本要求：
1、教导处在开学初要求教师认真备好两周教案，并及时检查备课效果，进行展评，使教师之间相互学习、共同提高。
2、教导处每月进行一次教案检查，对检查情况进行及时记录，并分出等级记录到教师教学工作月考核中。
3、教导主任检查时做到认真、客观、公正，并如实做好记录。
4、教导主任不定期抽查教师教案，并将结果在教学工作例会上公布。学年组长对本学年组教师的教案有检查、督促、指导的职责。
5、检查记录记入教师业务档案，作为教师教学工作评价依据。
二、教案检查内容：
㈠、书案：
1、写明教学目标。目标本身是重难点的在后面用括号标注。
2、写出大的教学环节。
3、重点字词句段要有备课痕迹，课后习题有答案或解决办法；例题要有处理方法。
4、习作课、综合实践课等其他类型的课也按以上要求备课。
5、教后记，语文一课一篇，数学一个练习一篇，用红笔书写。内容以发现缺点和改进不足为主。
㈡电子教案：
1、完成是否及时。
2、内容项目是否齐全，教学环节设计是否完整。
3、教案是否具有特色且实用。
三、教案检查总结：
检查结果经领导审核后，及时反馈给教师，被评为“优秀”等级的教案给予大会表扬并进行展览，较差的教案给予批评。对教案检查后教师中存在的共性问题及时总结、纠正，为更快提高教案质量，提高教学质量打下坚实的基础。
教案检查制度2
为了规范教学管理，保证教学任务按时完成，促进教学质量的`提高，特制定本制度。
一、任课教师在授课前必须通读教材，熟悉大纲，根据授课计划编制教案（讲义,下同）。
二、任课教师必须提前一周写好规范教案，要求不少于4课时超前备课量。
三、教案必须项目齐全，包括授课时间、班级、任课教师、教学目的与要求、重点、难点、作业布置等，教案内容不少于300字。
四、实验课、测验课、习题课、现场教学及电化教学等也应按要求认真备课，写好教案。
五、教师教案在上课前必须经过所在教研室主任审批签字后，方可使用。
六、教研室主任教案由技工部长审查后，方可使用。
七、教学干事及外部门兼课教师教案由相应教研室主任审查。
八、教研室每月至少检查一次教师教案，并做好记录。对检查中发现的问题，及时进行反馈，限期整改。
九、技工部要不定期对教师教案进行抽查，并做好记录。检查结果作为教研室及教师考核的重要依据之一。
十、学期结束后，任课教师要将教案按规定要求装订，以教研室．
为单位收齐后，经教研室负责人审核、技工部审查后存档。
教案检查制度3
为进一步规范我校教育教学的各个环节，落实年级部管理，充分发挥年级管理委员会的作用，教务处重新修订和完善了我校的教案检查制度，对原教案检查方式进行了改革，出台了新的教案检查制度，本学期开始执行。
1、检查对象：
高一、高二、高三各学科任课教师，信息课、体育课教师
2、具体要求：
任课教师要按课时写出教案，教案中应包括以下内容：
教学课题、教学目标、教学难点、教学重点、教学方法、板书设计、作业留否。
3.检查方式：
由年级部主任责成年级委员会检查本年级教案，年级部主任负责将教案检查结果每四周报教务处一次。
信息课、体育课教案由教研组长负责检查，由教研组将教案检查结果每四周报教务处一次。
教务处采取不定期的方式抽查各年级教师教案。
4、优秀教案评比：
由年级管理委员会评比产生
语、数、外每科产生一等奖2人，二等奖3人；
文综/理综各科产生一等奖1人，二等奖2人。
教案检查制度4
为了确保、提高教学质量，最大限度提高课堂上的教学效率，教师必须备好每节课，充分发挥个人、集体备课作用，选择好要达到预期目标所需要的资源、程序和方法。上好每节课教师必须写好每节课的教案。
A、教案的检查方法是：
每个月的第二周的教研组长活动时检查。
B、检查教案的内容是：
（1）熟悉教学大纲，熟悉教材，熟悉学生
（2）明确本节课的教学目的、任务和内容
（3）确定教材的重点和难点，指定教学的具体措施
（4）合理安排课堂教学结构、内容，选择适当教法
（5）教案完整规范、详略得当
（6）重视双基教学，突出重点，分散难点，抓住关键
（7）概念准确，论证严谨，论据可靠，注意理论联系实际
（8）具有教育性，寓思想政治教育、愉快性教学于教学之中
C、教案检查制度是：
一.检查时一定要做好记录，对不备课，不认真备课的教师分别给予批评教育，直至停课处理。
二.检查人员要认真负责，秉公办事。
三、定期不定期检查教课备课情况，对没教案，教案书写马虎者，按不备课，备课不认真处理。
四通过检查对每位教师的教案都要写评语，指出优缺点。如：课题、单元章节是否齐全、内容是否完备详实是否符合教材、教学计划和教学大纲的要求，教学目的重点、难点是否明确突出，书写是否认真工整，教案是否符合规范化教案要求。
五．定期或不定期检查作业批改情况，每学期至少一次。检查的内容：主要检查任课教师的作业布置，批阅是否认真、是否按大纲、计划执行，能否指出学生作业错误，做好记录。检查方法：采用抽查，随时抽出某些班级某些学生的作业。
六．凡本制度没涉及到的偶发情况，均报送上级有关部门处理。
