读《谁动了我的奶酪》有感

时间:2024-07-13 21:54:43
读《谁动了我的奶酪》有感精选15篇

读《谁动了我的奶酪》有感精选15篇

读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的读《谁动了我的奶酪》有感,欢迎阅读与收藏。

读《谁动了我的奶酪》有感1

《谁动了我的奶酪》是我在暑假里看的一本书,里面有4个角色:老鼠嗅嗅和匆匆还有小矮人哼哼和唧唧。现在故事开始啦:从前,老鼠嗅嗅和匆匆还有小矮人哼哼和唧唧在一个迷宫里寻找着一种黄澄澄、香喷喷的食物——奶酪。这四个小家伙每天都在迷宫里度过,寻找着香喷喷的奶酪。

迷宫中有许多曲折的走廊房间,有些房间中有一些美味的奶酪,但的地方还是角落和死胡同。有一天,它们终于在一个走廊的尽头找到了奶酪C站,奶酪C站里有许多美味的奶酪。自从发现奶酪C站之后,老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧每天都来奶酪C站大口的吃些奶酪,老鼠嗅嗅和匆匆依旧和没发现奶酪C站之前一样,每天都起的很早,但小矮人哼哼和唧唧却懒洋洋的,每天都起来的很晚,不管怎样,他们找到了奶酪。他们从没想过奶酪是哪儿来的,只是认为奶酪总是会在那里的。

每天,哼哼和唧唧到达奶酪C站后就感觉回到了家一样大口大口的吃着奶酪,他们找到了奶酪,感觉实在太好了。就这样,他们每天都是如此,早晨到达奶酪C站,晚上就回家里,第二天再过去。可是有一天,他们四个小家伙到达奶酪C站时没有发现奶酪,里面只是空荡荡的,只有一些奶酪碎渣。老鼠嗅嗅和匆匆早就发现奶酪C站的变化,他们发现奶酪C站的奶酪堆越来越少,对这场突如其来的变化做好了心理准备,所以并不感到惊奇,但小矮人哼哼和唧唧没有观察奶酪的变化,所以惊奇不已,一下子呆住了,半天动不了。小老鼠们没有理小矮人,只是一起跑进迷宫去寻找新的奶酪了。哼哼和唧唧终于缓过神来了,哼哼和唧唧很愤怒,说这个世界不公平,还用一切恶毒的语言去诅咒了拿走奶酪的人。两个小矮人就是不能接受这一切,这一切怎么可能发生呢?它们沮丧的回到了家。

第二天,它们继续来到奶酪C站,它们还抱有一丝希望,它们希望是昨天走错了路。可是它们错了,奶酪C站依旧在那里,可里面还是空荡荡的。过了几天,唧唧有些想去迷宫里找新的奶酪了,但他不想一个人去,它就去找哼哼,想让它也一起,没想到它们一会就吵了起来,它们不知道,就在他们争吵的时候,小老鼠们已经找到了奶酪,那些奶酪都在奶酪N站呢!过了大概10分钟,唧唧不跟哼哼一起了——准确来说是哼哼不和唧唧去寻找奶酪。唧唧一个人走出了奶酪C站,走进了黑暗的迷宫里。

唧唧走啊走啊,觉得黑黑的迷宫也不是那么的恐怖了,它便加快了脚步,走了2天,唧唧发现路边有一些奶酪的碎渣,所以它认为马上就可以找到新的奶酪站了,可当它到达奶酪站时才知道这是一个空的奶酪站,所以,他又走着走着,又发现了奶酪,它就马上捡起来,闻了闻,没想到已经发霉了,唧唧很伤心沮丧,它已经很饿了。唧唧又加快脚步走,在路上发现了不少奶酪,有的新鲜有的不新鲜甚至发霉,在之后的5天里,唧唧都走的很快,而且在墙上留下了不少话,以便他的朋友哼哼出来的话能找到路。又过了2天唧唧终于找到了奶酪N站,里面堆满了奶酪,唧唧从没见过这么多的奶酪,它开始还以为这是一个幻觉,直到他看见它的老鼠朋友嗅嗅和匆匆正在和他点头挥手才明白这是真的,不是幻觉。唧唧很高兴自己走出了奶酪C站,他不知道好朋友哼哼有没有走出奶酪C站出来寻找奶酪,如果他走出奶酪C站,他就一定会来到奶酪N站的,因为唧唧在一路上写下了许多话可以给哼哼当路标,哼哼一出来就可以看见,他不出来就可能会饿死在奶酪C站,唧唧当然希望它的好朋友不会饿死,但会不会饿死还得看哼哼自己愿不愿意走出奶酪C站。

读了这个故事,我懂得了:我们应该随着变化而变化,并享受变化!

读《谁动了我的奶酪》有感2

今天,我看了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,主要讲了唧唧怎样寻找奶酪的经过。

我想:如果一个人总是在原地停留,那他就增长不到知识了。

我觉得我像故事里的哼哼——一成不变,考试时老是粗心,不是这题错就是那题错。为此,我总考不到满分。我一定要学习唧唧那样有积极的应变能力,遇到问题要多动脑筋,才能有效的解决存在的问题。

有一次,我出去玩,下雨了,我还等朋友,结果成了“落汤鸡”。回家后,被爸爸妈妈嘲笑我是那么死板。

我现在终于知道,做人一定要学会积极应变。

读《谁动了我的奶酪》有感3

正文内容简介:学会应变——读《谁动了我的奶酪》有感暑假里,我坐在自己的“天地”里,读着《谁动了我的奶酪》这一本书,从书中,..

学会应变

——读《谁动了我的奶酪》有感

暑假里,我坐在自己的“天地”里,读着《谁动了我的奶酪》这一本书,从书中,我学会了应变,随着事情的变化而变化……

《谁动了我的奶酪》讲了两个小老鼠和两个小矮人在一座迷宫里寻找奶酪,因为其中第一个小矮人不会应变,所以,当其他小矮人和老鼠朋友们,正在吃香喷喷的奶酪时,他,却在挨饿……

读了这本书,我想,在生活中,不也是这样吗?如果你去买饮料,假如一家商店关门了,我们还等着开门吗?不,我们可以换一家;假如有一条路正在施工,我们也应该换一条路。不过,有时,我们也会像第一个小矮人一样不会应变,如:在工作方面,如果领导给你分配了你不擅长的任务,你就可能放弃;在学习方面遇到不懂的问题,你也可能放弃……

读了这本书,我觉得自己真像第一个小矮人,一次,在英语学校的运动会上,老师没让我参加跳远比赛,而是让我去参加乒乓球比赛,因为我不擅长乒乓球,所以就放弃了。其实,只要我在下面努力练习,也有机会取得名次……

在生活中,我们要不断改变自己,学会应变,根据事情的变化而变化。不断学会寻找新的奶酪,这样才能获得成功!

2.以应变为话题的作文

某位先贤老人家说过:运动是永恒的,静止是相对的。由此在下推出:变化是永恒的,不变是不可能的。一日偶染风寒,深知与时而易是多么重要,冥思数日总结出了些个对付易变的方法,于此来探讨探讨。

第一招:未变先有见。

心诀:天际八荒藏风雨,识云万里解阴晴。不是有诗云吗:山雨欲来风满楼。变化这东西用咱老祖宗的观点来说就是阴阳二气打破了原先的平衡,一强一弱进而核相争相斗,真到新的平衡建立为止。咱普通人就成了这斗的牺牲。但在其争斗之前有个“实力对比期”,在这当口,要有谁识得,就能逃离战场,避祸求安。好了,说了这么多,就是要让你明白,任何变化都是有先兆的,老天爷是留是时间叫你准备的,就看你领不领这个情了!

第二招:九变压三变。

心诀:三变起兴无变惊,九变一现再无云。《孙子兵法》有云:千变万化为将之道。孙老师早就告诉我们要打胜仗,就得比敌人多一窍,多一变。就像诸葛亮比曹操多了一层 ……此处隐藏6614个字……厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧,恃机而动,寻找新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望,改变随时会降临,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪,不管我们是否意识到,新的“奶酪”总是存在于某个地方。

读《谁动了我的奶酪》有感12

窗外晴空万里,清风徐来,沁人心脾。回想起昨天晚上发生的事情,我的心再一次被感动了。

昨天,刚发现了前几天考试的数学试卷,试卷一发下来就令我大失所望。大大的红色“五十六分”映入眼帘,我的内心崩溃了。想到老师交代晚上要把试卷给家长签名,我就心惊胆战。如果把试卷拿给妈妈看的话,一定会遭受到妈妈的“狮吼功”的教训。放学后,我都不想回家了,可是如果不回家,妈妈一定会担心,所以我拖着仿佛被拴着铁球的双脚,缓缓地往家走。到了家门口,我不想进去,可是一想,如果我不回家,就会挨饿的。所以不进家门的念头又被打消了,我开了门,看到妈妈在做饭,我悄悄地溜进房间,我把试卷藏起来,藏在书包极其隐秘的地方。

我出了房间,若无其事地和妈妈打招呼,就回房间写作业去了。夜深了,我辗转反侧,怕妈妈一时半会冲进来骂我,后来我就迷迷糊糊地睡着了。半夜,门开了,发现是妈妈进来了。我马上眯着眼睛装睡。她轻轻地帮我盖好被子,悄悄地走出房门。第二天到了学校。突然想起来,老师说要把试卷交给家长签名,天呐,我这还没有签名,又要被老师罚了。可当我交试卷的时候发现试卷已经签好了名,映入眼帘的还有一行字,“孩子考差了没有关系,但是一定要知错能改,失败乃是成功之母,加油。”看到这一行字,我感动得泪如雨下……

每当想起这段话,我的心一次次的被感动,妈妈,谢谢你。

读《谁动了我的奶酪》有感13

有过一篇文章,它使我爱不释手,它给我的人生带来启发。它就是《谁动了我的奶酪》这篇经典文学。

从前,在很远的一个地方住着四个“人物”——小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,小矮人“哼哼”和“唧唧”。他们生活在一个奇妙的迷宫里,有一天,他们在奶酪C站找到了一大堆新鲜的奶酪。可不料有一天,奶酪突然不见了。“嗅嗅”和“匆匆”随变化而变化,立刻出去寻找,最终又找到了很多美味的奶酪。而“哼哼”和“唧唧”却仍在苍天的追问下郁郁寡欢……

这似乎是一个普通的再也不能普通的寓言故事了。然而,这个故事还蕴含着一个令人深思的奶酪哲理:人生就像一座硕大无比的迷宫,在这座迷宫里,有许多黑暗的角落,或者是隐蔽的死胡同,也有许许多多这样的奶酪,它们或许是工作、金钱、地位、权利、美丽、健康----诸如此类。但你是否发现,你手中的奶酪市场在变化?事实上,我们生活在一个快速、多变和充满危机的时代,每个人都可能面临着完全不同的境遇,人们时常会感到自己的奶酪在变化。经常看一看你的奶酪,你就会发现他正在不断缩小;再过一段时间,你再仔细瞧瞧,会察觉到它正在变质!

如果有一天,奶酪消失了,你会怎样做?如果你不寻求改变,你就会被淘汰!如果你敢朝新的方向前进,那么,你一定会像嗅嗅和匆匆一样取得成功。

今年,我就经历了这样一场奶酪人生。每年初冬时,我们学校就会开展一次长绳比赛,今年也没例外。老师在选择人员前我们都信心满满,可由于我站在后排,老师没有选中我,我顿时像一只充得满满的气球被针狠狠扎了一下,我很伤心。就在这时,我想起了读谁动了我的奶酪这篇文章。于是,我改变了我对这件事的看法,下定决心,这场比赛我一定要上。最终,我参加了比赛,我们班还获得了第一名呢!因为我就像书中说的那样,失去了一些东西,可是我敢朝新的方向前进,所以取得了成功。

“物竞天择,适者生存”。在这个世界上,曾经拥有的,不一定会天长地久。抱怨改变不了现状,与其手足无措,怨天尤人,不如及时调整心态,积极应对。朋友,享受变化中的快乐吧!尝试冒险,才能素造更棒的自己。

读《谁动了我的奶酪》有感14

读完《谁动了我的奶酪》这本书,我掩卷沉思良久,它以一个娓娓道来的故事教给我很多做人做事的原则和道理,让我受益匪浅。让我觉得自己慢慢地成长,不再依赖别人,总是想着别人为自己奉献,并且认为是理所当然的。

哼哼对生活的态度是消极的,总是希望贪图享受不劳而获。这种观念使他最终毫无积极进取的精神,停留在自己狭隘的空间里,整日昏昏沉沉,也没有去思考人生的意义,更没有想到要为将来的生活做一些积极的准备和打算。我觉得这种生活态度很不正确,因为你一旦陷入这样的情绪中,就很难有所建树。害怕改变的唧唧哼哼就在奶酪消失之后整天愁眉苦脸唉声叹气,陷入绝望的情绪中不能自拔。这样的情绪是极为有害的,不仅让我们的生活毫无起色,更是阻碍了我们前进的脚步。

我们生活中的“奶酪”也会被人夺走,但是遇到这种情况的时候,我们要积极地去面对这样的改变,成功地消除自己的依赖心理。记得有一次我有一篇作文写不出来,决定上网查查,让网络帮我把这篇作文写出来,可是那时我已经成为依赖网络的习惯,作文怎么可能在网上查出来呢?可想而知我肯定无论怎么查也查不出来,害得我浪费了很多时间,正在我准备再查下去的时候突然想起了《谁动了我的奶酪》这本书,觉得我的做法很好笑,于是,我明白了,作文必须自己写要自己想出来自己开动脑筋。《谁动了我的奶酪》这本书让我大受启发,明白了不能依靠现实,要动手创造一个更好的环境,“吸取了等于收获,创造才是收获的终结。”

读《谁动了我的奶酪》有感15

书中主要叙述了:两只小老鼠和两个小矮人,生活在迷宫内,每天都去寻找香甜可口的奶酪,当他们在一个仓库内寻找到丰盛的奶酪后,每天都大口大口的吃。就这样,仓库内的奶酪日益减少,他们都毫无察觉。厄运总会光顾他们——奶酪全被他们吃光了,尽管老鼠不舍离开,但还是继续踏上寻找之路。小矮人却茫然无措,还在等待着“喜从天降”的那一刻。

当我还是个懵懂的幼童时,每当夜幕降临,皓月高悬在天空,稀疏的星星快活地眨着眼睛。父亲都会反复地为我讲这个故事,哄我入睡。而每次,我都会探起身,“扑哧”地笑了起来。

故事是那么的诙谐幽默,可它所引伸的却是一个令人发省的:可能在清晨睁开惺忪的双眼,或在困倦乏力的午后,一瞬间,一个意外是你重要的东西变得一无所有。难道你真的选择在痛苦边缘不停地徘徊?难道真的让它束缚着你的步履?这才是成为笑柄的原因所在吧。也许故事中两只小老鼠的智力真的不如那两个小矮人,但他们至少面对了现实,但却改变了心态,好的心态可以使你变得更坚强,乐观;反之,你一旦不肯接受现实,那悲观,失败足可以征服你,打败你。我们可以尝试正确,理智地去分析“塞翁失马,焉知非福”。我们不能停滞不前,固步自封。

总会想到之后那充满稚气的声音“爸爸,长大我要当小老鼠。”现在回想起,爸爸应该是泪花充盈眼眶:“我们都希望你能健康快乐!”

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”;“读书破万卷,下笔如有神”;“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”……一切关于书的至理名言,都把书描绘得如此淋漓尽致,他是我们懂得一个又一个显而易见的人生哲理,一直指向人生最美好的方向。

没错!遨游在书海中,我们能不感觉到身心的充实、精神上的愉悦?

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